Drawing4VET projekt a szakképzésben alkalmazott műszaki rajz oktatásának digitális átalakulását támogatja. A projekt célja, hogy AR és VR technológiák alkalmazásával fejlessze a szakképzésben tanulók vizualizációs készségeit, valamint csökkentse a gyártási folyamatok során előforduló hibákat. A műszaki rajz kulcsfontosságú készség a mérnöki, tervezési és gyártási területeken, és a diákok ezen a területen való jártassága elengedhetetlen a magasabb minőség és a fenntartható termelés eléréséhez.

A projekt olyan országokból származó egyetemeket, szakképző intézményeket és ipari szereplőket tömörít, mint Törökország, Németország, Ausztria és Magyarország. Az együttműködés célja egy innovatív és hozzáférhető tanterv kidolgozása, amely igazodik az ipar igényeihez. Emellett az oktatási tartalmak közérthető nyelvezettel készülnek, hogy a hátrányos helyzetű csoportok, különösen a hallássérült személyek számára is könnyebben elérhetők legyenek.

A Drawing4VET projekt célja, hogy a digitálisan támogatott oktatási anyagokat beépítse a szakképzésbe, összhangban az Ipar 4.0 paradigmájával. A fejlesztett anyagok nemcsak a diákok, hanem a technikusok, mérnökök és tervezők számára is hasznosak lesznek. Ezek a digitális eszközök, amelyek ipari igények alapján folyamatosan frissített tantervekkel párosulnak, elősegítik a diákok könnyebb beilleszkedését a munka világába.

A projekt továbbá hozzájárul a fenntartható gyártási folyamatok népszerűsítéséhez, azáltal, hogy csökkenti a hulladéktermelést és az utómunkálatok arányát. A projekt végére a kidolgozott tartalmak több nyelven elérhetők lesznek, így biztosítva, hogy Európa-szerte széles közönséghez eljuthassanak.

Projekt Eredményei: A Drawing4VET projekt legfontosabb eredményei a következők:

• Átfogó tanulmányi jelentés az ipari igényekről és az emberi tényező által okozott hibákról.
• AR/VR-alapú oktatási csomagok, amelyek több nyelven, közérthető nyelvezettel készülnek.
• Hozzáférhető tananyagtartalom hátrányos helyzetű csoportok, különösen a hallássérültek számára.
• Jelentős csökkenés a gyártási hulladék és az utómunkálatok arányában a továbbfejlesztett oktatás révén.
• Tudományos publikációk és a projekt eredményeinek széles körű terjesztése.