A Drawing4VET projekt célja a szakképzés fejlesztése a műszaki rajz oktatásában digitális eszközök és innovatív oktatási módszerek alkalmazásával. A projekt fő célkitűzései a következők:
- Termékminőség javítása és a selejtarány csökkentése a gyártásban:
A projekt egyik elsődleges célja a zöld gyártás támogatása azáltal, hogy minimalizálja a selejtarányt és az időveszteségeket a termelési folyamatok során. A jól képzett szakképzési hallgatók csökkenteni fogják a gyártási hibákat, amely egy hatékonyabb termelési lánchoz vezet. Ez nemcsak a minőséget javítja, hanem az erőforrások hatékonyabb felhasználását is biztosítja, hozzájárulva a környezeti fenntarthatósághoz. - Vizualizációs készségek fejlesztése digitális eszközök segítségével:
A műszaki rajz kurzusok egyik legnagyobb kihívása a háromdimenziós tárgyak mentális vizualizációja és pontos ábrázolása. Az AR/VR-alapú oktatási tartalmak fejlesztésével a projekt segít a diákoknak ezen kihívások leküzdésében, valamint fejleszti térbeli gondolkodásukat, lehetővé téve számukra az elméleti ismeretek gyakorlati alkalmazását. - Hozzáférhető oktatási tartalom kidolgozása közérthető nyelvezettel:
A projekt biztosítja, hogy a tananyag minden tanuló számára könnyen érthető legyen, különösen a hátrányos helyzetű csoportok és a hallássérültek számára. Ez az egyenlő esélyek biztosítását szolgálja, növelve a diákok foglalkoztathatóságát és munkahelyi sikerességét. - Az oktatás és az ipar elvárásainak összekapcsolása:
A gyorsan változó ipari elvárásoknak való megfelelés érdekében a szakképzési tantervek folyamatos frissítésre szorulnak. A Drawing4VET célja az oktatási intézmények és a munkaerőpiac közötti kapcsolat megerősítése, hogy a végzősök jobban megfeleljenek az ipar elvárásainak. A projekt továbbá segít a diákoknak önbizalmat építeni technikai készségeikben, felkészítve őket a munkahelyi kihívásokra. - Innovatív oktatási tantervek fejlesztése és tesztelése:
A projekt során kidolgozott tantervek az ipari követelmények alapján készülnek, figyelembe véve a műszaki rajz elméleti és gyakorlati aspektusait. Ezeket a tanterveket digitális eszközök támogatják, és szigorú tesztelési és értékelési folyamaton esnek át annak érdekében, hogy hatékonyak legyenek. Az eredmények alapján a tananyag folyamatos fejlesztése biztosított, hogy az a diákok és az ipari szakemberek igényeit egyaránt kielégítse.